Dzięki pomocy naszych niezawodnych studentów z zespołu badawczego w maju i czerwcu udało się przeprowadzić testy studia CATI. W związku z tym prowadzenie wywiadów telefonicznych wspomaganych komputerowo w ramach poszczególnych projektów badawczych jest już możliwe.
Pracujemy nad nowym projektem badawczym! Będzie on poświęcony... bajkom, a dokładnie temu, w jaki sposób oglądają je dorośli - rodzice. Pilotażowe badanie, na które składała się sesja eyetrackingowa i FGI, zostało przeprowadzone na dwóch grupach studentów kolejno 29 kwietnia i 6 maja.
Za udział, zaangażowanie, arcyciekawe rozmowy - dziękujemy!
Kolejne szkolenie dla zespołu badawczego pt. Pomiary psychofizjologiczne a analiza wpływu mediów na poznawcze i emocjonalne funkcjonowanie odbiorców prowadziła mgr Jolanta Pisarek – psycholożka, kognitywistka. Wśród omawianych zagadnień znalazły się: poznawcze zaangażowanie widza w przekaz audiowizualny; kognitywna psychologia filmu; metody psychofizjologiczne najczęściej wykorzystywane do analizy procesu przetwarzania komunikatów medialnych (pomiary psychofizjologiczne umożli-wiają badanie aktywności centralnego i obwodowego układu nerwowego).
Jednym z wątków było również badanie emocjonalnego zaangażowania widzów w przekaz audiowizualny za pomocą dwóch podstawowych metod: badania przewod-nictwa skóry (reakcja skórno-galwaniczna) oraz ekspresji mimicznej twarzy (ang. facial EMG).
Kulminacja trudnej sytuacji na Wschodzie miała miejsce w marcu, kiedy to w Autonomicznej Republice Krymu odbyło się referendum na temat przyłączenia Krymu do Federacji Rosyjskiej, a 18 marca nastąpiła formalna aneksja Krymu i Sewasto-pola. Śmiałe poczynania prezydenta Rosji Władimira Putina na Wschodzie budzą zaniepokojenie wśród obrońców praw człowieka, przywódców innych państw i całej opinii międzynarodowej. Ukazuje się również mnóstwo artykułów i analiz, czyli materiał badawczy gotowy!
Projekt umożliwia studentom poznanie w praktyce metody badawczej, jaką jest analiza zawartości.