Z przyjemnością informujemy, że artykuł autorstwa Adama Balcerzaka, Marcina Łączyńskiego, Aline Hufschmitt oraz Tomasza Gackowskiego został opublikowany w IEEE Xplore.
Publikacja jest efektem wystąpienia podczas konferencji ACDSA 2026 – International Conference on Artificial Intelligence, Computer, Data Sciences and Applications, która odbyła się w dniach 5–7 lutego 2026 r. na Boracay (Filipiny) pod patronatem IEEE.
Z wielką dumą informujemy, że Journal of Media Business Studies opublikowało artykuł, którego współautorką jest dr Karolina Brylska!
Publikacja nosi tytuł: Fear factor: a scoping study of the role of fear in news media management during crises.
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu.
Nel, F. P., Bernhard, M., Brylska, K., Waschková Císařová, L., & Sidyk-Furman, D. (2025). Fear factor: a scoping study of the role of fear in news media management during crises. Journal of Media Business Studies, 1–32. https://doi.org/10.1080/16522354.2025.2593761
Z radością informujemy o premierze książki poświęconej temu, jak powstają i funkcjonują laboratoria badawcze zajmujące się analizą mediów - "Creating communication and media research labs: A blueprint for success". To pierwsza taka publikacja, która koncentruje się nie na wynikach badań, lecz na procesach i praktykach stojących za tworzeniem takich jednostek.
W tomie wydanym przez Palgrave Macmillan znalazł się nasz rozdział: „The Laboratory of Media Studies (LMS): The Lab of Social Narratives, Opinions, Behaviors, and Experiences”, przygotowany przez dr Karolinę Brylską i prof. UW dr hab. Tomasza Gackowskiego.
Z wielką dumą informujemy, że w wydawnictwie Springer ukazał się Conference paper autorstwa Adama Balcerzaka i JuliiKwiatkowskiej!
Publikacja nosi tytuł: „Balancing Beauty and Usability: A Comprehensive Evaluation of Awwwards-Winning Websites” i została opublikowana w tomie: Digital Interaction and Machine Intelligence (MIDI 2024), w serii Lecture Notes in Networks and Systems, vol. 1636, pod redakcją C. Biele i in.
Z wielką radością dzielimy się świetną wiadomością - właśnie ukazała się książka „Wiedza – Komunikacja – Działanie. Praktyki medialne w zdigitalizowanym świecie”, pod redakcją prof. Agnieszki Hess, prof. Marii Nowiny-Konopki i prof. Weroniki Świerczyńskiej-Głowni.
W publikacji znalazł się rozdział autorstwa członków naszego zespołu - prof. Tomasza Gackowskiego, prof. Anny Mierzeckiej, mgr Marleny Sztyber-Popko i mgr Marcina Łączyńskiego: „Między lękiem przed inteligentnymi maszynami a zaufaniem do nowych technologii. Postrzeganie sztucznej inteligencji w badaniach opinii publicznej”.
Niezwykle miło nam poinformować, że mgr Marcin Łączyński został współautorem książki „Adaptacja osiedla mieszkaniowego do zmiany klimatu”, wydanej przez SGGW.
To niezwykle ważny, innowacyjny i praktyczny przewodnik dla każdego, kto chce aktywnie przeciwdziałać skutkom zmian klimatu w swoim otoczeniu – od mieszkańców i młodzieży, po liderów społeczności lokalnych.
Z wielką dumą informujemy, że Journal of the Association for Information Science and Technology opublikowało artykuł, którego autorami są prof. Anna Mierzecka i mgr Marcin Łączyński!
Publikacja nosi tytuł: "Parents information behavior: Typology of vaccine attitudes in the context of information source use".
W polskim społeczeństwie działa spirala milczenia – nasz najnowszy ogólnopolski sondaż CATI przeprowadzony w dniach 12–16 maja 2025 roku potwierdza to zjawisko!
Poniżej kluczowe wnioski z badania i pełna wersja raportu - zachęcamy do lektury!
Zachęcamy do lektury publikacji współautorstwa mgr Marcina Łączyńskiego - "Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change?"!
Kuchcik, M., Łączyński, M., Cieszewska, A., Adamczyk-Jabłońska, J., Giedych, R., Maksymiuk, G., & Pusławska-Tyszewska, D. (2024). Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change? Geographia Polonica, 97(4), 485-498. https://doi.org/10.7163/GPol.0289
Zachęcamy do lektury publikacji współautorstwa prof. Tomasza Gackowskiego - "Effects of Over-Time Exposure to Partisan Media and Coverage of Polarization on Perceived Polarization"!
Heseltine, M., Clemm von Hohenberg, B., Menchen-Trevino, E., Gackowski, T., & Wojcieszak, M. (2024). Effects of Over-Time Exposure to Partisan Media and Coverage of Polarization on Perceived Polarization. Political Communication, 1–22. https://doi.org/10.1080/10584609.2024.2423093
Zachęcamy do lektury publikacji prof. Anny Mierzeckiej - "Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice"!
Mierzecka, A. (2025). Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice. The Journal of Academic Librarianship, 51(1), 103004. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.103004
Zachęcamy do lektury publikacji dr Karoliny Brylskiej - "Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts"!
Brylska, K. (2024). Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts. In: Kurbanoğlu, S., et al. Information Experience and Information Literacy. ECIL 2023. Communications in Computer and Information Science, vol 2042. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53001-2_8
Z wielką dumą informujemy, że The Journal of Academic Librarianship opublikowało artykuł, którego autorką jest prof. Małgorzata Kisilowska-Szurmińska, od lat współpracująca z LBM! Publikacja nosi tytuł: "Artificial intelligence in academic libraries – a tool, a collaborator, an adversary? A Delphi study of university librarians in Poland".
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu:
Z dumą informujemy, że Res Rhetorica opublikowało artykuł, którego autorką jest dr Karolina Brylska!
Publikacja nosi tytuł: „Fight for historical truth or political gameplay? Strategic narratives in Polish TV news coverage of the 2018 Polish–Israeli diplomatic crisis”.
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu:
Z przyjemnością informujemy, że w prestiżowym czasopiśmie Information Research – an international electronic journal ukazał się artykuł współautorstwa Profesor Anny Mierzeckiej oraz Profesor Małgorzaty Kisilowskiej-Szurmińskiej, zatytułowany Public library services for migrants in national government policies across eight European countries: a comparative analysis.
Z radością informujemy, że Games and Cultureopublikowało nowy artykuł, którego autorami są Tomasz Gackowski, Marcin Łączyński oraz Michał Gołębiowski.
Publikacja nosi tytuł: „Variety or Similarity: The Typology and Frequency of Occurrence of Certain Kinds of Puzzles Present in Puzzle-Based Gamebooks”.
Z ogromną radością informujemy, że Profesor Jacek Wasilewski opublikował nowy, współautorski rozdział w prestiżowej publikacji Trust, Media and the Economy.
Tytuł rozdziału: Trust, sense of control, and diffusion of narratives.
Zachęcamy do lektury, która szczegółowo omawia, jak zmieniająca się sytuacja gospodarcza kształtuje współczesne narracje o zaufaniu i kontroli.
Z radością informujemy, że w „Geographia Polonica” ukazał się artykuł współautorstwa mgr. Marcina Łączyńskiego zatytułowany: "Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change?”.
W tym roku przypada 20. rocznica przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. Z tej okazji Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego postanowiło przeprowadzić badania sondażowe CATI (badania telefoniczne wspomagane komputerowo) na temat UE w polskich mediach w opinii Polaków*. Sondaż przeprowadzono w dniach 3 – 6 czerwca 2024 r. przy udziale 1219 respondentów.
Zespół Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego zapytał Polaków o to, co w ich ocenie media, z których korzystają na co dzień, sądzą na temat włączenia Ukrainy do UE oraz które kraje, według tych samych mediów, są sojusznikami Polski w ramach Unii Europejskiej. Dopytali także o to, jakie według mediów, są główne zadania Unii Europejskiej oraz z jakich mediów badani Polacy korzystają najczęściej.
Z dumą informujemy, że w najnowszym numerze Journal of the Association for Information Science and Technology ukazał się artykuł współautorstwa Członkini LBM - Anny Mierzeckiej, zatytułowany: „Empowering through digital skills: A case of alumni in the business services sector”.
Badacze: Marek Deja,Isto Huvila, Piotr Bobkowski oraz Anna Mierzecka, przeanalizowali, czy i w jakim stopniu szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych poprawiają szanse na rynku pracy absolwentów kierunków humanistycznych i społecznych.
Z dumą informujemy, że członkowie naszego zespołu Karolina Brylska, Tomasz Gackowski wraz ze współbadaczkami Anitą Kwiatkowską oraz Martyną Dudziak-Kisio opublikowali artykuł naukowy w prestiżowym czasopiśmie Information Technology & People. Publikacja nosi tytuł: "Fun, experience or education? Learning efficiency – virtual reality lesson vs traditional lesson".
Artykuł porusza kluczowe kwestie związane z efektywnością nauczania w wirtualnej rzeczywistości w porównaniu z tradycyjnymi metodami edukacyjnymi. Autorzy analizują, jak różne podejścia dydaktyczne, w tym wykorzystanie VR, wpływają na zaangażowanie uczniów oraz rezultaty ich nauki.
To badanie jest istotnym wkładem w rozwój nowych technologii edukacyjnych oraz wskazuje, jak innowacyjne metody nauczania mogą zmieniać przyszłość edukacji.
Serdecznie gratulujemy autorom i zapraszamy do lektury pełnego tekstu artykułu!
Z dumą informujemy, że w najnowszej odsłonie Lecture Notes in Networks and Systems ukazał się conference paper (MIDI 2023) współautorstwa członków LBM - mgr. inż. Adama Balcerzaka, mgr. Marcina Łączyńskiego i prof. Tomasza Gackowskiego, zatytułowany: „Real-Time Gameplay Data and Biometric Measurement Integration as a Data Source for Game User Research”.
Z wielką przyjemnością informujemy, że „Journal of Librarianship and Information Science” opublikowało artykuł, którego współautorkami są Panie: Anna Mierzecka, Magdalena Paul i Małgorzata Kisilowska-Szurmińska.
Publikacja nosi tytuł: „Public libraries’ role in supporting Ukrainian refugees: A focus on Hungary and Poland".
Polacy chcą dostaw przy użyciu inteligentnych dronów i opiekuńczych robotów, boją się jednak autonomicznych samochodów – takie wnioski płyną z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych UW poświęconemu sztucznej inteligencji. Jednocześnie Polacy nie dostrzegają potrzeby regulowania tego obszaru przez prawo, a znaczna ich część wcale nie zetknęła się jeszcze z tym zagadnieniem. - Możliwe, że pojęcie „robot” przywodzi na myśl przede wszystkim skojarzenie z przymiotnikiem „kuchenny” – przyznaje prof. ucz. dr hab. Tomasz Gackowski, kierownik Laboratorium Badań Medioznawczych.
Kierownik LBM UW prof. Tomasz Gackowski jest współautorem artykułu świeżo opublikowanego w „Nature Human Behaviour”, a diagnozującego zaskakujący fakt, że wysiłki podejmowane na rzecz zwalczania dezinformacji mogą w niezamierzony sposób przyczyniać się do wzrostu nieufności obywateli wobec wszelkich przekazów medialnych, również tych wiarygodnych.
Zachęcamy do lektury: Emma Hoes, Brian Aitken, Jingwen Zhang, Tomasz Gackowski and Magdalena Wojcieszak. Prominent Misinformation Interventions Reduce Misperceptions but Increase Skepticism. Nature Human Behaviour. 10 June 2024, DOI: 10.1038/s41562-024-01884-x
Z radością informujemy, że po minionej konferencji ECIL 2023 opublikowano książkę, której jeden z rozdziałów jest autorstwa dr Karoliny Brylskiej!
Publikacja nosi tytuł: „Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts".
Wojna sprawiła, że Polacy niepokoją się o swoją przyszłość – wynika z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego.
Przeprowadzony przez zespół Laboratorium Badań Medioznawczych sondaż jest ciekawą ilustracją opinii Polek i Polaków na temat tego, jak wojna rosyjsko-ukraińska wygląda widziana przez okna ich domów i ekrany ich smartfonów – mówi dr Karolina Brylska (Uniwersytet Warszawski, zastępca kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych UW)
Po dwóch latach walki z pandemią, w okresie wielkiej niepewności, wydaje się, iż wojna w Ukrainie zaczyna przelewać czarę goryczy i może to powodować wiele przełomów oraz przewartościowań, zarówno w życiu społecznym, gospodarczym, jak i politycznym, w najbliższych miesiącach – wskazuje prof. UW. dr hab. Tomasz Gackowski (Uniwersytet Warszawski, kierownik Laboratorium Badań Medioznawczych UW).
W prestiżowym czasopiśmie naukowym „Political Behavior” (ISSN 1573-6687; Impact Factor 3,169) ukazał się artykuł pt. The (Null) Effects of Happiness on Affective Polarization, Conspiracy Endorsement, and Deep Fake Recognition: Evidence from Five Survey Experiments in Three Countries współautorstwa prof. ucz. dr. hab. Tomasza Gackowskiego - kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych.
Oddajemy w Państwa ręce tom o tytule „Media Varia. Jednostki – społeczeństwa – technologie”, będący plonem IX i X Ogólnopolskich Konferencji Metodologicznych Medioznawców.
Niniejszy tom pokazuje tak naprawdę ogromną moc mediów. Ich różnorodność oraz ekspansywność w życiu społecznym czyni je jednym z najważniejszych, jeśli nie najważniejszym czynnikiem determinującym sposób funkcjonowania współczesnego człowieka – człowieka hipermedialnego.
Widzimy i rozumiemy to tym bardziej teraz, gdy oddajemy w Państwa ręce publikację, nad którą pracowaliśmy w okresie historycznym dla ludzkości – pandemii koronawirusa oraz bezprecedensowych w nowoczesnej historii lockdownach całych państw, gospodarek i społeczeństw.
Dzięki mediom i nowoczesnym technologiom czas rozłąki i samotności wydawał się lżejszy do zniesienia. Jak bardzo nas ten okres zmienił? Warto w trakcie lektury tego tomu pamiętać o tym kontekście oraz spostrzeganej wciąż omnipotencji współczesnych mediów i technologii.
Polacy nie wierzą w obiektywizm polskich serwisów informacyjnych w kontekście relacjonowania setnej rocznicy odzyskania niepodległości - wynika z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego.
Celem badania było ustalenie, jaka jest opinia Polaków na temat Święta Niepodległościi sposobów jego przedstawienia przez media. W raporcie prezentujemy najważniejsze ustalenia z przeprowadzonego sondażu.
Polacy zgłaszają wyraźne wotum nieufności wobec telewizyjnych nadawców. W tym kontekście dostrzegam zresztą pewien paradoks – otóż w niektórych wypowiedziach respondentów pobrzmiewa echo narracji głównych serwisów informacyjnych, pojawiają się głośne medialne określenia, epitety. Oceniamy zatem stacje telewizyjne jako niedochowujące bezstronności, a jednocześnie niejako przesiąkamy przekazami, które te stacje generują – mówi dr Karolina Brylska (Uniwersytet Warszawski, zastępca kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych UW)
IX ogólnopolska konferencja metodologiczna „Człowiek hipermedialny. Komunikowanie w czasach gier video, social mediów i doświadczeń VR” Warszawa, 15-16.11.2018 r. (Anna Bielecka) s. 152
Z końcem 2018 r. ukazała się kolejna publikacja zespołu Laboratorium Badań Medioznawczych UW – monografia wieloautorska zatytułowana „Ćwierkający Donald Trump. Czym jest Twitter dla użytkowników, dziennikarzy i prezydenta USA? Od analizy dyskursu po badania okulograficzne” (T. Gackowski, K. Brylska, M. Patera i inni; recenzowana przez dr hab. Agnieszkę Hess z Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz prof. dra hab. Radosława Pawelca z Uniwersytetu Warszawskiego). Autorzy poddają wieloaspektowemu oglądowi interesujący fenomen medialno-polityczny, jakim jest wykorzystywanie mediów społecznościowych (na przykładzie Twittera) jako narzędzia kształtowania nowoczesnej „miękkiej siły” (soft power). Koncept ten opie¬ra się na zdolności kształtowania preferencji innych ludzi i podmiotów bez użycia nacisku czy przemocy, a raczej za pomocą zasobów kulturowych danego kraju. W tym procesie wykorzystuje się rozmaite praktyki dyplomatyczne i narzędzia komunikacji użyteczne na poziomie międzynarodowym, w tym Twittera, którego rosnące znaczenie w prowadzeniu dyplomacji publicznej oddaje coraz popularniejszy termin „Twiplomacy”.
Walencja emocjonalna on-line. Kompetencje cyfrowe a pomiar reakcji emocjonalnych w świetle badań jakościowych, tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Alicja Waszkiewicz-Raviv.
Kisilowska M., Mierzecka A., Emotions, experience, identity -motivations of the teens' information behaviour in the area of culture. “Information Research Journal”
Anna Jupowicz-Ginalska (2018), Wybrane elementy budowy frontowych okładek magazynów a reakcje polskich odbiorców, „Naukowy Przegląd Dziennikarski”, tom: 1, zeszyt: 25, s. 7-33.
Fear of Missing Out a korzystanie z urządzeń umożliwiających dostęp do mediów społecznościowych – w oparciu o badania polskich internautów, "Forum Socjologiczne", tekst opracowany w zespole, w skład którego weszli: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska, Tomasz Baran, Aleksander Wysocki
Głowacka E., Kisilowska M., Paul M., Information Literacy of Polish Students in Social Sciences and Humanities. “Zagadnienia Informacji Naukowej” 2018 vol. 56 nr 1 s. 33-51.
Kisilowska M., Brylska K., Szurmiński Ł., The use of biometric research in political and media sciences - literature review and new fields of research. “Australian Journal of Political Science”.
Anna Jupowicz-Ginalska (2018). Exposure of Travel Destinations on the Front Covers of the Magazines National Geographic Traveler and Podróże, “Journal of Tourism and Services”, Volume IX, Issue 17, s. 27-54.
Głowacka E., Górny M., Kisilowska M., Osiński Z., Wpływ cyfryzacji infrastruktury informacyjnej na procesy badawcze w humanistyce. Wybrane aspekty zjawiska. „Zagadnienia Informacji Naukowej” 2017 nr 2 s. 137-155.
Biometric Tools in Information Science. The Example of an Information Literacy Study – A Holiday Planning Experiment, "Information literacy in everyday life", Tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska
Anna Jupowicz-Ginalska (2018), Młodzież a cyfrowe kompetencje operacyjne - na podstawie modelu dostępu do nowych mediów Jana van Dijka, „Kultura-Media-Teologia”, tom: 32, zeszyt: 1, strony: 8-24 (tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska, Alicja Waszkiewicz-Raviv).
Jasiewicz J., Mierzecka A., & Kisilowska, M. (2018). Complex and Multivariable: Methodology of Exploring Digital Literacy and Training Needs Within the Polish SME Sector. Communications in Computer and Information Science, 810, 322-331. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-319-74334-9_34
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Jasiewicz, J. (2016). Świetlice szkolne jako potencjalna przestrzeń edukacji cyfrowej [Elementary Schools’ Common Rooms as Potential Space for Digital Literacy]. W A. Kwiatkowska & M. Sysło (red.), Informatyka w edukacji: kształcenie informatyczne i programowanie dla wszystkich uczniów (s. 265–277). Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Mierzecka, A. (2017). Działalność lokalnych instytucji kultury na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych [Local cultural institutions' activities for the development of digital competencies]. W A. Mierzecka & E. B. Zybert (Eds.), Instytucje kultury jako ośrodki życia społecznego (s. 91-105). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka-Szczepańska, A. (2013). Badania użytkowników dokumentacyjnych systemów wyszukiwawczych [Information retrieval systems users]. W B. Sosińska-Kalata & E. Chuchro (red.), Nauka o informacji w okresie zmian (s. 333-346). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka, A., & Suminas, A. (2016). Cyfrowa przestrzeń jako narzędzie organizacji, udostępniania i promocji oferty bibliotek akademickich [Digital Space as a Tool to Organize, Share and Promote Academic Libraries]. Kultura Popularna, 4(50), 50-73. doi:10.5604/01.3001.0010.0043
Suminas, A., & Mierzecka, A. (2014). Political Information Sources For Young Citizens: A Case Study Of Lithuanian Youth Information Behavior. Informacijos mokslai / Information Science, 70, 25-44.
Mierzecka, A. (2015). Information Behaviors within the Humanities: Searching or Browsing, Recall or Precision? Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne / Issues in Information Science. Information Studies, 53(1), 82-95.
Grigas, V., Fedosejevaitė, R., & Mierzecka, A. (2016). Librarians as Educators: Affective Dimensions Experienced in Teaching. Communications in Computer and Information Science, 676, 619-633. doi:10.1007/978-3-319-52162-6_61
Kisilowska, M., Jasiewicz, J., & Mierzecka, A. (2016). Relationality Is the Key: The Family of Digital Competencies’ Catalogues and Their Potential Applications. Communications in Computer and Information Science, 676, 294-303. doi.org/10.1007/978-3-319-52162-6_29
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Suminas, A. (2017). Researchers’ Expectations Regarding the Online Presence of Academic Libraries. College & Research Libraries, 78(7), 934-951. doi:10.5860/crl.78.7.934
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Jasiewicz, J. (2018). Dostęp to za mało… Usługi cyfrowe w instytucjach kultury: oferta Narodowego Instytutu Audiowizualnego a oczekiwania i kompetencje młodych użytkowników [Acess Is Not Enough… Digital Services Of Cultural Institutions: The National Audiovisual Institute Resources Vs. Expectations And Competencies Of Teen Users]. W B. Sosińska-Kalata, P. Tafiłowski, & Z. Wiorogórska (red.), Nauka o informacji w okresie zmian: innowacyjne usługi informacyjne (s. 289-305). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka, A. (2017). Ewaluacja rozwiązań wyszukiwania treści stosowanych przez europejskie biblioteki akademickie w kontekście nawyków informacyjnych użytkowników [Search possibilities at the websites of European academic libraries in the context of users’ information behaviour]. W R. Sapa (red.), Diagnostyka w zarządzaniu informacją: perspektywa informatologiczna (s. 347-363). Kraków: Biblioteka Jagiellońska.
Mierzecka, A., & Suminas, A. (2018). Academic library website functions in the context of users’ information needs. Journal of Librarianship and Information Science, 50(2), 157-167. doi:10.1177/0961000616664401
Grigas, V., Mierzecka, A., & Fedosejevaitė, R. (2018). School Librarians’ Attitudes Towards Teaching Information Literacy. Communications in Computer and Information Science 810, 703-712. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-319-74334-9_72
Kuźmina, D., & Szczepańska, A. (2011). Bibliologiczne wsparcie w sieci [Library science online suport]. W D. Kuźmina (Ed.), Bibliologia i informatologia (s. 251-266). Warszawa: PTB OW.
Szczepańska, A. (2006). Strategia, heurystyka i taktyka wyszukiwania informacji. Próba uporządkowania pojęć [Strategy, Heurystics and Tactics Of Information Retrieval. An Attempt of Concept Arrangement]. Przegląd Biblioteczny, 74(2), 165- 187.
Mierzecka-Szczepańska, A. (2012). Ewaluacja efektywności systemów informacyjno-wyszukiwawczych - wybrane parametry ocen [Information retrieval system evaluation – selected metrics]. W B. SosińskaKalata & E. Chuchro (red.), Społeczeństwo i sieć informacyjna. Problemy i technologie (s. 111-124). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Szczepańska, A. (2007). Podstawowe strategie wyszukiwania informacji i ich wykorzystanie w praktyce [The Basic Information Retrieval Strategies and Their Use in Practice]. Przegląd Biblioteczny, 75(2), 233-251.
Mierzecka, A. & E. B. Zybert (red.) (2018). Instytucje kultury jako ośrodki życia społecznego [Culture Institutions as Social Life Centers] Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Gackowski T., Zamiast przedmowy. Manipulacja immanentną cechą mediów?, [w:] Manipulacja w mediach. Media o manipulacji, red. T. Gackowski, J. Dziedzic, seria „Media początku XXI wieku”, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2011, s. 7–17.
Gackowski T., W świetle teczek Służby Bezpieczeństwa, [w:] Stefan Kisielewski 1911–1991–2011, red. M. Jabłonowski, R. Habielski, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2011, s. 261–299.
Gackowski T., The Issue of Media Studies Research Methodology, [w:] Media Studies in Poland at the Turn of the Century, Vol. 1, ed. Ł. Szurmiński, Wydawnictwo Skorpion, Warsaw 2011, s. 173–198.
Informujemy, że ukazała się nowa publikacja Laboratorium Badań Medioznawczych UW – wieloautorska monografia zatytułowana „Korzystanie z mediów społecznościowych jako praktyka społeczna różnych pokoleń medialnych”.
Książka jest dostępna jako publikacja elektroniczna tutaj.
Zapraszamy do lektury najnowszego raportu badaczy Laboratorium Badań Medioznawczych UW. Badanie sondażowe, którego efektem jest publikacja, miało pomóc odpowiedzieć na pytanie o to, co Polacy sądzą na temat wizyty prezydenta USA Donalda Trumpa w Polsce oraz jak oceniają sposób prezentowania amerykańskiego przywódcy w polskich mediach in gremio.
Zapraszamy do lektury nowego tomu (32) Memy czyli życie społeczne w czasach kultury obrazu z serii MEDIA początku XXI wieku, pod redakcją: Tomasza Gackowskiego, Karoliny Brylskiej i Mateusza Patery. Autorzy w swoich publikacjach koncentrują się na memach w kontekście krytyki politycznej w czasach kultury obrazu. Publikacja została dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa Informacji i Bibiologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Zapraszamy do lektury najnowszego raportu badaczy Laboratorium Badań Medioznawczych UW. Tym razem pod lupą znalazła się aplikacja BiznesRadar.pl. Publikacja jest efektem badania, które odbyło się w dniach 2-9 listopada 2016 roku w Laboratorium Badań Medioznawczych UW.
W dniu dzisiejszym podczas seminarium zorganizowanego przez Laboratorium Badań Medioznawczych UW światło dzienne ujrzały trzy raporty badawcze. W czasie konferencji, która odbyła się w sali Kolumnowej na Wydziale Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii, członkowie zespołu analitycznego LBM UW zaprezentowali wnioski z niemal dwuletnich prac badawczych.
Grywalizacja czy democratainment to funkcjonujące od niedawna pojęcia dotyczące zastosowania mechanizmu gier i zabawy w działaniach marketingowych, politycznych, wykorzystywania formy rozrywkowej w komunikacji nie tylko medialnej. Terminy te to słowa kluczowe w prezentowanej książce. Wszystkie teksty prezentują wyniki badań empirycznych ostatnio przeprowadzonych. Wszystkie dotyczą pierwiastka zabawy w komunikacji i zostały napisane nie tylko ciekawie, ale mogą służyć studentom jako dobry przykład profesjonalnie prezentowanego warsztatu naukowego. Polecam zatem szczególnie opiekunom wszystkich prac dyplomowych z zakresu medioznawstwa i komunikacji społecznej. Prof. dr hab. JERZY OLĘDZKI
Publikacja mierzy się z metodologicznymi wymiarami dyscypliny naukowej jaka są nauki o mediach, stawiając sobie za cel określenie jej tożsamości metodologicznej oraz źródeł. Jest to zadanie poważne i trudne. Chcąc odnieść się do mediów masowych, należy bowiem uwzględnić różne grupy problemów. Każdy z nich mógłby, a nawet powinien być rozpatrywany z kilku punktów widzenia. Na książkę składają się e artykuły przygotowane przez kompetentnych autorów, w których w sposób ciekawy odnoszą się oni do wielu aspektów teoretycznych związanych z naukami o mediach. Dzięki takim opracowaniom pojawiają się wspólnie definiowane zjawiska, określane są problemy do rozwiązania, przyjmowane techniki i metody badań. Publikacja ta jest więc kolejnym krokiem na drodze do wypracowania założeń metodologicznych w środowisku medioznawczym w Polsce. Prof.. Dr hab.. Marek Jabłonowski, Uniwersytet Warszawski
Jeżeli ktoś stawia sobie pytanie, jakie będą media w przyszłości, to w tej książce znajdzie wiele inspirujących myśli. Rzecz naukowa, ale pomaga w zrozumieniu codzienności. Bardziej niż się wydaje.
prof. dr hab. Jacek Dąbała, Katolicki Uniwersytet Lubelski
"Pierwsza fala fascynacji Internetem i nowymi mediami sieciowymi już opadła. Weszliśmy w etap ich intensywnego stosowania w różnych dziedzinach praktyki społecznej. Zebrane w książce studia przypadków pokazują, jak multimedialna komunikacja sieciowa zmienia marketing, public relations, działanie telewizji komercyjnej, spontaniczne akcje protestacyjne, kampanie wyborcze, a także komunikację giełdową. Oprócz tego Autorzy poszukują odpowiedzi na pytanie: czy stare teorie, paradygmaty i metody badawcze sprostają wyzwaniom nowych form komunikacji multimedialnej, czy trzeba szukać nowych podejść teoretycznych? Unikając popadania w skrajności ("nic nowego", "tego jeszcze nie było"), szukają rozwiązań kompromisowych. Ich studia dowodzą, że połączenie uznanych perspektyw teoretycznych z nowymi narzędziami badawczymi, bo tym też są "nowe media", daje wartościowe rezultaty. Lektura książki to potwierdza."
Podstawowym celem niniejszej pracy było udzielenie odpowiedzi na pytanie o to, czy i jak polskie media dzierżą - wspomnianą za McQuailem - władzę symboliczną oraz w jaki sposób wypełniają pokładane w nich nadzieje - czy bronią interesów obywateli, którzy, wierząc obietnicom wyborczym, wybierając określoną elitę władzy, poprzez sukcesywne rozliczanie rządzących z zadań, do jakich sami zobowiązali się przed społeczeństwem. Czy są ową legendarną „czwartą władzą”? Jeśli nie są, to jaką funkcję sprawują w procesie komunikacji politycznej? Jaki wymiar władzy można przypisać mediom?
Książka dr. Tomasza Gackowskiego dotyczy nieznanych kontekstów polskich mediów i dziennikarzy Polski mniej znanej 1945-1989. Jest to szczególnie ważna praca, gdyż obok historycznej prezentuje także medioznawczą perspektywę dziejów najnowszych, które na dobrą sprawę dopiero zaczynamy badać. Z tego punktu widzenia - w świetle przeprowadzonych kwerend i zgromadzonych materiałów - jest to nowe i interesujące opracowanie, które powinno zainteresować nie tylko historyków, ale również szerokie grono amatorów nie do końca jeszcze odkrytych i zbadanych dziejów powojennej Polski. prof. dr hab. Marek Jabłonowski
Publikacja powstała we współpracy z Instytutem Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Metody badania wizerunku w mediach są niezwykle atrakcyjną nowością wydawniczą na polskim rynku badań mediów. Casus polskiego biznesmena Ryszarda Krauzego jest dobrze dobranym przykładem analizy kreowania pozytywnego wizerunku, jak również jego niszczenia w przestrzeni publicznej. O czym zatem jest ta książka? O tym, jak to robić w sposób profesjonalny, jakie metodologiczne ustalenia znajdują tu zastosowanie, jakie to może rodzić następstwa dla jednostki w sferze publicznej ? - i o tym wszystkim piszą w sposób niezwykle interesujący i badawczo odkrywczy młodzi analitycy, działający przy Instytucie Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego. Czy warto sięgnąć po tę książkę? - tak i to jak najszybciej, po to, aby poszerzyć wiedzę i umiejętności badawcze w zakresie komunikacji społecznej.
prof. Teresa Sasińska-Klas, Uniwersytet Jagielloński
Książka prezentuje przejrzysty wykład o tym, czym w rzeczy samej jest wizerunek i w jaki sposób można go badać. Wybrane fragmenty dotyczą modelej analizy wizerunku w mediach - od teorii do praktyki - w jaki sposób zoperacjonalizować taką analizę. Ponadto dodano fragment z podsumowującego badanie rozdziału, w którym starano się rozstrzygnąć na ile polityka wizerunkowa znanego biznesmena była skuteczna w sytuacji kryzysowej dla jego wizerunku.
Książka stanowi podstawowy, surowy wykład o popularnej wśród medioznawców metodzie analizy zawartości (ang. content analysis). Wybrane fragmenty prezentują wyniki przykładowych, uproszczonych analiz, jaki można realizować za pomocą rzeczonej metody. Te krótkie raporty prezentują ewolucję newsa w dziennikach ogólnopolskich (tzw. żywotność newsa) oraz sposób relacjonowania określonego wydarzenia przez dzienniki - odejścia Marka Jurka z PiS-u i założenia nowej partii, a także sprawę tzw. taśm Oleksego. Ostatni rozdział podsumowuje badania - pokazuje ich zalety, oraz słabości, których winni wystrzegać się w podobnych badaniach inni badacze.
Monografia stanowi zbiór artykułów, które są pokłosiem najlepszych wystąpień na I Ogólnopolskiej Konferencji Metodologicznej Medioznawców (listopada 2010 r.)
Książka stanowi swoiste kompendium wiedzy na temat polskiej branży public relations - jaki ma ona charakter, zakres i skalę działalności, sposób funkcjonowania, wreszcie jak się zmieniała przez ostatnie 20 lat
Książka porusza zagadnienia manipulacji medialnej - jej istoty, zakresu, charakteru. Ponadto publikacja prezentuje różne ujęcia teoretyczne oraz metodologiczne w opisie zjawiska manipulacji w akcie komunikacyjnym
Książka stanowi próbę udzielanie odpowiedzi na tytułowe pytanie - Dokąd zmierzacie? - medioznawcy, badacze mediów, rekrutujący się z różnych dyscyplin naukowych. Książka prezentuje różne podejścia teoretyczne i metodologiczne, czerpiące z różnorodnego instrumentarium badawczego, w badaniach mediów. Artykuł dr. Tomasza Gackowskiego dotyczy zaś dotyczy językowych aspektów komunikowania politycznego. Dr Tomasz Gackowski prezentuje wyniki badań frekwencyjnych nad językiem programów politycznych koalicji rządzącej (PO i PSL), exposé premierów Donalda Tuska, Jarosława Kaczyńskiego i Kazimierza Marcinkiewicza oraz narracji dwóch najbardziej opiniotwórczych dzienników w Polsce – „Gazety Wyborczej” i „Rzeczpospolitej” – w specyficznym okresie komunikacji międzywyborczej, a więc 100 dni oraz roku rządów gabinetu Donalda Tuska w okresie pierwszej kadencji. Celem badania było ukazanie różnic i podobieństw w budowaniu językowej zawartości komunikacji politycznej przez czołowych polityków oraz dziennikarzy wpływowych tytułów ogólnopolskich. Badanie pośrednio odpowiada na pytanie, jaki obraz świata przedstawianego przeziera z narracji politycznej oraz dziennikarskiej (medialnej). W tym ujęciu właśnie badania frekwencyjne traktowane są jako zwierciadło intencji autorów badanych przekazów oraz ich językowego obrazu świata.
Publikacja jest efektem I Ogólnopolskiego Zjazdu Analityków Mediów - Warszawa 2009 r. - o takim samym tytule. Zawiera najciekawsze wystąpienia poświęcone sile oddziaływania mass mediów na ludzi i grupy społeczne.
Gackowski T., Przyszłość prasy na podstawie polskiego rynku – wyzwania i szanse, [w:] Nauki o mediach i komunikacji społecznej. Krystalizacja dyscypliny w Polsce. Tradycje, nurty, problemy, rezultaty, red. A. Adamski, S. Gawroński, M. Szewczyk, Rzeszów 2017, s. 119-133.
Gackowski T., Podsumowanie: system PR-owski w Polsce?, [w:] PR w RP, czyli dwadzieścia polskiej branży public relations, red. T. Gackowski, A. Gackowska, J. Dziedzic, Instytut Dziennikarstwa UW, Warszawa 2010, s. 78–93.
Gackowski T., Twitter w rękach polityków. Rzecz o metodologii i potencjale badań mediów społecznościowych [Twitter in hands of politicians. The issue of methodology and potential of social media research], [w:] Metodologie badań medioznawczych [Methodology of media studies], red. T. Gackowski, seria „Media początku XXI wieku”, t. 26, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2014, s. 163–208.
Gackowski T., “My Little Pony” in adults' eyes eyes. How do men and women watch cartoons? An eye-tracking experiment, Proceedings IEEE - 2016 9th International Conference on Human System Interactions (HSI) (5-6 July 2016, Portsmouth, UK), IEEE, DOI: 10.1109/HSI.2016.7529672 s. 444 - 450. (JCR List, IF)
Z radością informujemy o premierze książki poświęconej temu, jak powstają i funkcjonują laboratoria badawcze zajmujące się analizą mediów - "Creating communication and media research labs: A blueprint for success". To pierwsza taka publikacja, która koncentruje się nie na wynikach badań, lecz na procesach i praktykach stojących za tworzeniem takich jednostek.
W tomie wydanym przez Palgrave Macmillan znalazł się nasz rozdział: „The Laboratory of Media Studies (LMS): The Lab of Social Narratives, Opinions, Behaviors, and Experiences”, przygotowany przez dr Karolinę Brylską i prof. UW dr hab. Tomasza Gackowskiego.
Z wielką radością dzielimy się świetną wiadomością - właśnie ukazała się książka „Wiedza – Komunikacja – Działanie. Praktyki medialne w zdigitalizowanym świecie”, pod redakcją prof. Agnieszki Hess, prof. Marii Nowiny-Konopki i prof. Weroniki Świerczyńskiej-Głowni.
W publikacji znalazł się rozdział autorstwa członków naszego zespołu - prof. Tomasza Gackowskiego, prof. Anny Mierzeckiej, mgr Marleny Sztyber-Popko i mgr Marcina Łączyńskiego: „Między lękiem przed inteligentnymi maszynami a zaufaniem do nowych technologii. Postrzeganie sztucznej inteligencji w badaniach opinii publicznej”.
Niezwykle miło nam poinformować, że mgr Marcin Łączyński został współautorem książki „Adaptacja osiedla mieszkaniowego do zmiany klimatu”, wydanej przez SGGW.
To niezwykle ważny, innowacyjny i praktyczny przewodnik dla każdego, kto chce aktywnie przeciwdziałać skutkom zmian klimatu w swoim otoczeniu – od mieszkańców i młodzieży, po liderów społeczności lokalnych.
Oddajemy w Państwa ręce tom o tytule „Media Varia. Jednostki – społeczeństwa – technologie”, będący plonem IX i X Ogólnopolskich Konferencji Metodologicznych Medioznawców.
Niniejszy tom pokazuje tak naprawdę ogromną moc mediów. Ich różnorodność oraz ekspansywność w życiu społecznym czyni je jednym z najważniejszych, jeśli nie najważniejszym czynnikiem determinującym sposób funkcjonowania współczesnego człowieka – człowieka hipermedialnego.
Widzimy i rozumiemy to tym bardziej teraz, gdy oddajemy w Państwa ręce publikację, nad którą pracowaliśmy w okresie historycznym dla ludzkości – pandemii koronawirusa oraz bezprecedensowych w nowoczesnej historii lockdownach całych państw, gospodarek i społeczeństw.
Dzięki mediom i nowoczesnym technologiom czas rozłąki i samotności wydawał się lżejszy do zniesienia. Jak bardzo nas ten okres zmienił? Warto w trakcie lektury tego tomu pamiętać o tym kontekście oraz spostrzeganej wciąż omnipotencji współczesnych mediów i technologii.
Z końcem 2018 r. ukazała się kolejna publikacja zespołu Laboratorium Badań Medioznawczych UW – monografia wieloautorska zatytułowana „Ćwierkający Donald Trump. Czym jest Twitter dla użytkowników, dziennikarzy i prezydenta USA? Od analizy dyskursu po badania okulograficzne” (T. Gackowski, K. Brylska, M. Patera i inni; recenzowana przez dr hab. Agnieszkę Hess z Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz prof. dra hab. Radosława Pawelca z Uniwersytetu Warszawskiego). Autorzy poddają wieloaspektowemu oglądowi interesujący fenomen medialno-polityczny, jakim jest wykorzystywanie mediów społecznościowych (na przykładzie Twittera) jako narzędzia kształtowania nowoczesnej „miękkiej siły” (soft power). Koncept ten opie¬ra się na zdolności kształtowania preferencji innych ludzi i podmiotów bez użycia nacisku czy przemocy, a raczej za pomocą zasobów kulturowych danego kraju. W tym procesie wykorzystuje się rozmaite praktyki dyplomatyczne i narzędzia komunikacji użyteczne na poziomie międzynarodowym, w tym Twittera, którego rosnące znaczenie w prowadzeniu dyplomacji publicznej oddaje coraz popularniejszy termin „Twiplomacy”.
Mierzecka, A. & E. B. Zybert (red.) (2018). Instytucje kultury jako ośrodki życia społecznego [Culture Institutions as Social Life Centers] Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Informujemy, że ukazała się nowa publikacja Laboratorium Badań Medioznawczych UW – wieloautorska monografia zatytułowana „Korzystanie z mediów społecznościowych jako praktyka społeczna różnych pokoleń medialnych”.
Książka jest dostępna jako publikacja elektroniczna tutaj.
Zapraszamy do lektury nowego tomu (32) Memy czyli życie społeczne w czasach kultury obrazu z serii MEDIA początku XXI wieku, pod redakcją: Tomasza Gackowskiego, Karoliny Brylskiej i Mateusza Patery. Autorzy w swoich publikacjach koncentrują się na memach w kontekście krytyki politycznej w czasach kultury obrazu. Publikacja została dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa Informacji i Bibiologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Grywalizacja czy democratainment to funkcjonujące od niedawna pojęcia dotyczące zastosowania mechanizmu gier i zabawy w działaniach marketingowych, politycznych, wykorzystywania formy rozrywkowej w komunikacji nie tylko medialnej. Terminy te to słowa kluczowe w prezentowanej książce. Wszystkie teksty prezentują wyniki badań empirycznych ostatnio przeprowadzonych. Wszystkie dotyczą pierwiastka zabawy w komunikacji i zostały napisane nie tylko ciekawie, ale mogą służyć studentom jako dobry przykład profesjonalnie prezentowanego warsztatu naukowego. Polecam zatem szczególnie opiekunom wszystkich prac dyplomowych z zakresu medioznawstwa i komunikacji społecznej. Prof. dr hab. JERZY OLĘDZKI
Jeżeli ktoś stawia sobie pytanie, jakie będą media w przyszłości, to w tej książce znajdzie wiele inspirujących myśli. Rzecz naukowa, ale pomaga w zrozumieniu codzienności. Bardziej niż się wydaje.
prof. dr hab. Jacek Dąbała, Katolicki Uniwersytet Lubelski
Publikacja mierzy się z metodologicznymi wymiarami dyscypliny naukowej jaka są nauki o mediach, stawiając sobie za cel określenie jej tożsamości metodologicznej oraz źródeł. Jest to zadanie poważne i trudne. Chcąc odnieść się do mediów masowych, należy bowiem uwzględnić różne grupy problemów. Każdy z nich mógłby, a nawet powinien być rozpatrywany z kilku punktów widzenia. Na książkę składają się e artykuły przygotowane przez kompetentnych autorów, w których w sposób ciekawy odnoszą się oni do wielu aspektów teoretycznych związanych z naukami o mediach. Dzięki takim opracowaniom pojawiają się wspólnie definiowane zjawiska, określane są problemy do rozwiązania, przyjmowane techniki i metody badań. Publikacja ta jest więc kolejnym krokiem na drodze do wypracowania założeń metodologicznych w środowisku medioznawczym w Polsce. Prof.. Dr hab.. Marek Jabłonowski, Uniwersytet Warszawski
"Pierwsza fala fascynacji Internetem i nowymi mediami sieciowymi już opadła. Weszliśmy w etap ich intensywnego stosowania w różnych dziedzinach praktyki społecznej. Zebrane w książce studia przypadków pokazują, jak multimedialna komunikacja sieciowa zmienia marketing, public relations, działanie telewizji komercyjnej, spontaniczne akcje protestacyjne, kampanie wyborcze, a także komunikację giełdową. Oprócz tego Autorzy poszukują odpowiedzi na pytanie: czy stare teorie, paradygmaty i metody badawcze sprostają wyzwaniom nowych form komunikacji multimedialnej, czy trzeba szukać nowych podejść teoretycznych? Unikając popadania w skrajności ("nic nowego", "tego jeszcze nie było"), szukają rozwiązań kompromisowych. Ich studia dowodzą, że połączenie uznanych perspektyw teoretycznych z nowymi narzędziami badawczymi, bo tym też są "nowe media", daje wartościowe rezultaty. Lektura książki to potwierdza."
Książka stanowi podstawowy, surowy wykład o popularnej wśród medioznawców metodzie analizy zawartości (ang. content analysis). Wybrane fragmenty prezentują wyniki przykładowych, uproszczonych analiz, jaki można realizować za pomocą rzeczonej metody. Te krótkie raporty prezentują ewolucję newsa w dziennikach ogólnopolskich (tzw. żywotność newsa) oraz sposób relacjonowania określonego wydarzenia przez dzienniki - odejścia Marka Jurka z PiS-u i założenia nowej partii, a także sprawę tzw. taśm Oleksego. Ostatni rozdział podsumowuje badania - pokazuje ich zalety, oraz słabości, których winni wystrzegać się w podobnych badaniach inni badacze.
Książka prezentuje przejrzysty wykład o tym, czym w rzeczy samej jest wizerunek i w jaki sposób można go badać. Wybrane fragmenty dotyczą modelej analizy wizerunku w mediach - od teorii do praktyki - w jaki sposób zoperacjonalizować taką analizę. Ponadto dodano fragment z podsumowującego badanie rozdziału, w którym starano się rozstrzygnąć na ile polityka wizerunkowa znanego biznesmena była skuteczna w sytuacji kryzysowej dla jego wizerunku.
Metody badania wizerunku w mediach są niezwykle atrakcyjną nowością wydawniczą na polskim rynku badań mediów. Casus polskiego biznesmena Ryszarda Krauzego jest dobrze dobranym przykładem analizy kreowania pozytywnego wizerunku, jak również jego niszczenia w przestrzeni publicznej. O czym zatem jest ta książka? O tym, jak to robić w sposób profesjonalny, jakie metodologiczne ustalenia znajdują tu zastosowanie, jakie to może rodzić następstwa dla jednostki w sferze publicznej ? - i o tym wszystkim piszą w sposób niezwykle interesujący i badawczo odkrywczy młodzi analitycy, działający przy Instytucie Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego. Czy warto sięgnąć po tę książkę? - tak i to jak najszybciej, po to, aby poszerzyć wiedzę i umiejętności badawcze w zakresie komunikacji społecznej.
prof. Teresa Sasińska-Klas, Uniwersytet Jagielloński
Książka dr. Tomasza Gackowskiego dotyczy nieznanych kontekstów polskich mediów i dziennikarzy Polski mniej znanej 1945-1989. Jest to szczególnie ważna praca, gdyż obok historycznej prezentuje także medioznawczą perspektywę dziejów najnowszych, które na dobrą sprawę dopiero zaczynamy badać. Z tego punktu widzenia - w świetle przeprowadzonych kwerend i zgromadzonych materiałów - jest to nowe i interesujące opracowanie, które powinno zainteresować nie tylko historyków, ale również szerokie grono amatorów nie do końca jeszcze odkrytych i zbadanych dziejów powojennej Polski. prof. dr hab. Marek Jabłonowski
Publikacja powstała we współpracy z Instytutem Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Podstawowym celem niniejszej pracy było udzielenie odpowiedzi na pytanie o to, czy i jak polskie media dzierżą - wspomnianą za McQuailem - władzę symboliczną oraz w jaki sposób wypełniają pokładane w nich nadzieje - czy bronią interesów obywateli, którzy, wierząc obietnicom wyborczym, wybierając określoną elitę władzy, poprzez sukcesywne rozliczanie rządzących z zadań, do jakich sami zobowiązali się przed społeczeństwem. Czy są ową legendarną „czwartą władzą”? Jeśli nie są, to jaką funkcję sprawują w procesie komunikacji politycznej? Jaki wymiar władzy można przypisać mediom?
Książka stanowi próbę udzielanie odpowiedzi na tytułowe pytanie - Dokąd zmierzacie? - medioznawcy, badacze mediów, rekrutujący się z różnych dyscyplin naukowych. Książka prezentuje różne podejścia teoretyczne i metodologiczne, czerpiące z różnorodnego instrumentarium badawczego, w badaniach mediów. Artykuł dr. Tomasza Gackowskiego dotyczy zaś dotyczy językowych aspektów komunikowania politycznego. Dr Tomasz Gackowski prezentuje wyniki badań frekwencyjnych nad językiem programów politycznych koalicji rządzącej (PO i PSL), exposé premierów Donalda Tuska, Jarosława Kaczyńskiego i Kazimierza Marcinkiewicza oraz narracji dwóch najbardziej opiniotwórczych dzienników w Polsce – „Gazety Wyborczej” i „Rzeczpospolitej” – w specyficznym okresie komunikacji międzywyborczej, a więc 100 dni oraz roku rządów gabinetu Donalda Tuska w okresie pierwszej kadencji. Celem badania było ukazanie różnic i podobieństw w budowaniu językowej zawartości komunikacji politycznej przez czołowych polityków oraz dziennikarzy wpływowych tytułów ogólnopolskich. Badanie pośrednio odpowiada na pytanie, jaki obraz świata przedstawianego przeziera z narracji politycznej oraz dziennikarskiej (medialnej). W tym ujęciu właśnie badania frekwencyjne traktowane są jako zwierciadło intencji autorów badanych przekazów oraz ich językowego obrazu świata.
Książka porusza zagadnienia manipulacji medialnej - jej istoty, zakresu, charakteru. Ponadto publikacja prezentuje różne ujęcia teoretyczne oraz metodologiczne w opisie zjawiska manipulacji w akcie komunikacyjnym
Monografia stanowi zbiór artykułów, które są pokłosiem najlepszych wystąpień na I Ogólnopolskiej Konferencji Metodologicznej Medioznawców (listopada 2010 r.)
Książka stanowi swoiste kompendium wiedzy na temat polskiej branży public relations - jaki ma ona charakter, zakres i skalę działalności, sposób funkcjonowania, wreszcie jak się zmieniała przez ostatnie 20 lat
Publikacja jest efektem I Ogólnopolskiego Zjazdu Analityków Mediów - Warszawa 2009 r. - o takim samym tytule. Zawiera najciekawsze wystąpienia poświęcone sile oddziaływania mass mediów na ludzi i grupy społeczne.
Z przyjemnością informujemy, że artykuł autorstwa Adama Balcerzaka, Marcina Łączyńskiego, Aline Hufschmitt oraz Tomasza Gackowskiego został opublikowany w IEEE Xplore.
Publikacja jest efektem wystąpienia podczas konferencji ACDSA 2026 – International Conference on Artificial Intelligence, Computer, Data Sciences and Applications, która odbyła się w dniach 5–7 lutego 2026 r. na Boracay (Filipiny) pod patronatem IEEE.
Z wielką dumą informujemy, że Journal of Media Business Studies opublikowało artykuł, którego współautorką jest dr Karolina Brylska!
Publikacja nosi tytuł: Fear factor: a scoping study of the role of fear in news media management during crises.
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu.
Nel, F. P., Bernhard, M., Brylska, K., Waschková Císařová, L., & Sidyk-Furman, D. (2025). Fear factor: a scoping study of the role of fear in news media management during crises. Journal of Media Business Studies, 1–32. https://doi.org/10.1080/16522354.2025.2593761
Z wielką dumą informujemy, że w wydawnictwie Springer ukazał się Conference paper autorstwa Adama Balcerzaka i JuliiKwiatkowskiej!
Publikacja nosi tytuł: „Balancing Beauty and Usability: A Comprehensive Evaluation of Awwwards-Winning Websites” i została opublikowana w tomie: Digital Interaction and Machine Intelligence (MIDI 2024), w serii Lecture Notes in Networks and Systems, vol. 1636, pod redakcją C. Biele i in.
Z wielką dumą informujemy, że Journal of the Association for Information Science and Technology opublikowało artykuł, którego autorami są prof. Anna Mierzecka i mgr Marcin Łączyński!
Publikacja nosi tytuł: "Parents information behavior: Typology of vaccine attitudes in the context of information source use".
Zachęcamy do lektury publikacji współautorstwa mgr Marcina Łączyńskiego - "Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change?"!
Kuchcik, M., Łączyński, M., Cieszewska, A., Adamczyk-Jabłońska, J., Giedych, R., Maksymiuk, G., & Pusławska-Tyszewska, D. (2024). Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change? Geographia Polonica, 97(4), 485-498. https://doi.org/10.7163/GPol.0289
Zachęcamy do lektury publikacji współautorstwa prof. Tomasza Gackowskiego - "Effects of Over-Time Exposure to Partisan Media and Coverage of Polarization on Perceived Polarization"!
Heseltine, M., Clemm von Hohenberg, B., Menchen-Trevino, E., Gackowski, T., & Wojcieszak, M. (2024). Effects of Over-Time Exposure to Partisan Media and Coverage of Polarization on Perceived Polarization. Political Communication, 1–22. https://doi.org/10.1080/10584609.2024.2423093
Zachęcamy do lektury publikacji prof. Anny Mierzeckiej - "Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice"!
Mierzecka, A. (2025). Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice. The Journal of Academic Librarianship, 51(1), 103004. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.103004
Zachęcamy do lektury publikacji dr Karoliny Brylskiej - "Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts"!
Brylska, K. (2024). Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts. In: Kurbanoğlu, S., et al. Information Experience and Information Literacy. ECIL 2023. Communications in Computer and Information Science, vol 2042. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53001-2_8
Z wielką dumą informujemy, że The Journal of Academic Librarianship opublikowało artykuł, którego autorką jest prof. Małgorzata Kisilowska-Szurmińska, od lat współpracująca z LBM! Publikacja nosi tytuł: "Artificial intelligence in academic libraries – a tool, a collaborator, an adversary? A Delphi study of university librarians in Poland".
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu:
Z dumą informujemy, że Res Rhetorica opublikowało artykuł, którego autorką jest dr Karolina Brylska!
Publikacja nosi tytuł: „Fight for historical truth or political gameplay? Strategic narratives in Polish TV news coverage of the 2018 Polish–Israeli diplomatic crisis”.
Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do lektury pełnego tekstu artykułu:
Z przyjemnością informujemy, że w prestiżowym czasopiśmie Information Research – an international electronic journal ukazał się artykuł współautorstwa Profesor Anny Mierzeckiej oraz Profesor Małgorzaty Kisilowskiej-Szurmińskiej, zatytułowany Public library services for migrants in national government policies across eight European countries: a comparative analysis.
Z radością informujemy, że Games and Cultureopublikowało nowy artykuł, którego autorami są Tomasz Gackowski, Marcin Łączyński oraz Michał Gołębiowski.
Publikacja nosi tytuł: „Variety or Similarity: The Typology and Frequency of Occurrence of Certain Kinds of Puzzles Present in Puzzle-Based Gamebooks”.
Z ogromną radością informujemy, że Profesor Jacek Wasilewski opublikował nowy, współautorski rozdział w prestiżowej publikacji Trust, Media and the Economy.
Tytuł rozdziału: Trust, sense of control, and diffusion of narratives.
Zachęcamy do lektury, która szczegółowo omawia, jak zmieniająca się sytuacja gospodarcza kształtuje współczesne narracje o zaufaniu i kontroli.
Z radością informujemy, że w „Geographia Polonica” ukazał się artykuł współautorstwa mgr. Marcina Łączyńskiego zatytułowany: "Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change?”.
Z dumą informujemy, że w najnowszym numerze Journal of the Association for Information Science and Technology ukazał się artykuł współautorstwa Członkini LBM - Anny Mierzeckiej, zatytułowany: „Empowering through digital skills: A case of alumni in the business services sector”.
Badacze: Marek Deja,Isto Huvila, Piotr Bobkowski oraz Anna Mierzecka, przeanalizowali, czy i w jakim stopniu szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych poprawiają szanse na rynku pracy absolwentów kierunków humanistycznych i społecznych.
Z dumą informujemy, że członkowie naszego zespołu Karolina Brylska, Tomasz Gackowski wraz ze współbadaczkami Anitą Kwiatkowską oraz Martyną Dudziak-Kisio opublikowali artykuł naukowy w prestiżowym czasopiśmie Information Technology & People. Publikacja nosi tytuł: "Fun, experience or education? Learning efficiency – virtual reality lesson vs traditional lesson".
Artykuł porusza kluczowe kwestie związane z efektywnością nauczania w wirtualnej rzeczywistości w porównaniu z tradycyjnymi metodami edukacyjnymi. Autorzy analizują, jak różne podejścia dydaktyczne, w tym wykorzystanie VR, wpływają na zaangażowanie uczniów oraz rezultaty ich nauki.
To badanie jest istotnym wkładem w rozwój nowych technologii edukacyjnych oraz wskazuje, jak innowacyjne metody nauczania mogą zmieniać przyszłość edukacji.
Serdecznie gratulujemy autorom i zapraszamy do lektury pełnego tekstu artykułu!
Z dumą informujemy, że w najnowszej odsłonie Lecture Notes in Networks and Systems ukazał się conference paper (MIDI 2023) współautorstwa członków LBM - mgr. inż. Adama Balcerzaka, mgr. Marcina Łączyńskiego i prof. Tomasza Gackowskiego, zatytułowany: „Real-Time Gameplay Data and Biometric Measurement Integration as a Data Source for Game User Research”.
Z wielką przyjemnością informujemy, że „Journal of Librarianship and Information Science” opublikowało artykuł, którego współautorkami są Panie: Anna Mierzecka, Magdalena Paul i Małgorzata Kisilowska-Szurmińska.
Publikacja nosi tytuł: „Public libraries’ role in supporting Ukrainian refugees: A focus on Hungary and Poland".
Kierownik LBM UW prof. Tomasz Gackowski jest współautorem artykułu świeżo opublikowanego w „Nature Human Behaviour”, a diagnozującego zaskakujący fakt, że wysiłki podejmowane na rzecz zwalczania dezinformacji mogą w niezamierzony sposób przyczyniać się do wzrostu nieufności obywateli wobec wszelkich przekazów medialnych, również tych wiarygodnych.
Zachęcamy do lektury: Emma Hoes, Brian Aitken, Jingwen Zhang, Tomasz Gackowski and Magdalena Wojcieszak. Prominent Misinformation Interventions Reduce Misperceptions but Increase Skepticism. Nature Human Behaviour. 10 June 2024, DOI: 10.1038/s41562-024-01884-x
Z radością informujemy, że po minionej konferencji ECIL 2023 opublikowano książkę, której jeden z rozdziałów jest autorstwa dr Karoliny Brylskiej!
Publikacja nosi tytuł: „Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts".
W prestiżowym czasopiśmie naukowym „Political Behavior” (ISSN 1573-6687; Impact Factor 3,169) ukazał się artykuł pt. The (Null) Effects of Happiness on Affective Polarization, Conspiracy Endorsement, and Deep Fake Recognition: Evidence from Five Survey Experiments in Three Countries współautorstwa prof. ucz. dr. hab. Tomasza Gackowskiego - kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych.
Kisilowska M., Mierzecka A., Emotions, experience, identity -motivations of the teens' information behaviour in the area of culture. “Information Research Journal”
Anna Jupowicz-Ginalska (2018), Wybrane elementy budowy frontowych okładek magazynów a reakcje polskich odbiorców, „Naukowy Przegląd Dziennikarski”, tom: 1, zeszyt: 25, s. 7-33.
Anna Jupowicz-Ginalska (2018), Młodzież a cyfrowe kompetencje operacyjne - na podstawie modelu dostępu do nowych mediów Jana van Dijka, „Kultura-Media-Teologia”, tom: 32, zeszyt: 1, strony: 8-24 (tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska, Alicja Waszkiewicz-Raviv).
Anna Jupowicz-Ginalska (2018). Exposure of Travel Destinations on the Front Covers of the Magazines National Geographic Traveler and Podróże, “Journal of Tourism and Services”, Volume IX, Issue 17, s. 27-54.
Fear of Missing Out a korzystanie z urządzeń umożliwiających dostęp do mediów społecznościowych – w oparciu o badania polskich internautów, "Forum Socjologiczne", tekst opracowany w zespole, w skład którego weszli: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska, Tomasz Baran, Aleksander Wysocki
Biometric Tools in Information Science. The Example of an Information Literacy Study – A Holiday Planning Experiment, "Information literacy in everyday life", Tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Małgorzata Kisilowska
Walencja emocjonalna on-line. Kompetencje cyfrowe a pomiar reakcji emocjonalnych w świetle badań jakościowych, tekst opracowany w zespole, w skład którego weszły: Anna Jupowicz-Ginalska, Justyna Jasiewicz, Alicja Waszkiewicz-Raviv.
Głowacka E., Kisilowska M., Paul M., Information Literacy of Polish Students in Social Sciences and Humanities. “Zagadnienia Informacji Naukowej” 2018 vol. 56 nr 1 s. 33-51.
Głowacka E., Górny M., Kisilowska M., Osiński Z., Wpływ cyfryzacji infrastruktury informacyjnej na procesy badawcze w humanistyce. Wybrane aspekty zjawiska. „Zagadnienia Informacji Naukowej” 2017 nr 2 s. 137-155.
Kisilowska M., Brylska K., Szurmiński Ł., The use of biometric research in political and media sciences - literature review and new fields of research. “Australian Journal of Political Science”.
Mierzecka-Szczepańska, A. (2012). Ewaluacja efektywności systemów informacyjno-wyszukiwawczych - wybrane parametry ocen [Information retrieval system evaluation – selected metrics]. W B. SosińskaKalata & E. Chuchro (red.), Społeczeństwo i sieć informacyjna. Problemy i technologie (s. 111-124). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Szczepańska, A. (2006). Strategia, heurystyka i taktyka wyszukiwania informacji. Próba uporządkowania pojęć [Strategy, Heurystics and Tactics Of Information Retrieval. An Attempt of Concept Arrangement]. Przegląd Biblioteczny, 74(2), 165- 187.
Szczepańska, A. (2007). Podstawowe strategie wyszukiwania informacji i ich wykorzystanie w praktyce [The Basic Information Retrieval Strategies and Their Use in Practice]. Przegląd Biblioteczny, 75(2), 233-251.
Kuźmina, D., & Szczepańska, A. (2011). Bibliologiczne wsparcie w sieci [Library science online suport]. W D. Kuźmina (Ed.), Bibliologia i informatologia (s. 251-266). Warszawa: PTB OW.
Mierzecka-Szczepańska, A. (2013). Badania użytkowników dokumentacyjnych systemów wyszukiwawczych [Information retrieval systems users]. W B. Sosińska-Kalata & E. Chuchro (red.), Nauka o informacji w okresie zmian (s. 333-346). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka, A., & Suminas, A. (2018). Academic library website functions in the context of users’ information needs. Journal of Librarianship and Information Science, 50(2), 157-167. doi:10.1177/0961000616664401
Jasiewicz J., Mierzecka A., & Kisilowska, M. (2018). Complex and Multivariable: Methodology of Exploring Digital Literacy and Training Needs Within the Polish SME Sector. Communications in Computer and Information Science, 810, 322-331. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-319-74334-9_34
Grigas, V., Mierzecka, A., & Fedosejevaitė, R. (2018). School Librarians’ Attitudes Towards Teaching Information Literacy. Communications in Computer and Information Science 810, 703-712. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-319-74334-9_72
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Suminas, A. (2017). Researchers’ Expectations Regarding the Online Presence of Academic Libraries. College & Research Libraries, 78(7), 934-951. doi:10.5860/crl.78.7.934
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Jasiewicz, J. (2018). Dostęp to za mało… Usługi cyfrowe w instytucjach kultury: oferta Narodowego Instytutu Audiowizualnego a oczekiwania i kompetencje młodych użytkowników [Acess Is Not Enough… Digital Services Of Cultural Institutions: The National Audiovisual Institute Resources Vs. Expectations And Competencies Of Teen Users]. W B. Sosińska-Kalata, P. Tafiłowski, & Z. Wiorogórska (red.), Nauka o informacji w okresie zmian: innowacyjne usługi informacyjne (s. 289-305). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka, A. (2017). Ewaluacja rozwiązań wyszukiwania treści stosowanych przez europejskie biblioteki akademickie w kontekście nawyków informacyjnych użytkowników [Search possibilities at the websites of European academic libraries in the context of users’ information behaviour]. W R. Sapa (red.), Diagnostyka w zarządzaniu informacją: perspektywa informatologiczna (s. 347-363). Kraków: Biblioteka Jagiellońska.
Mierzecka, A. (2017). Działalność lokalnych instytucji kultury na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych [Local cultural institutions' activities for the development of digital competencies]. W A. Mierzecka & E. B. Zybert (Eds.), Instytucje kultury jako ośrodki życia społecznego (s. 91-105). Warszawa: Wydawnictwo SBP.
Mierzecka, A., Kisilowska, M., & Jasiewicz, J. (2016). Świetlice szkolne jako potencjalna przestrzeń edukacji cyfrowej [Elementary Schools’ Common Rooms as Potential Space for Digital Literacy]. W A. Kwiatkowska & M. Sysło (red.), Informatyka w edukacji: kształcenie informatyczne i programowanie dla wszystkich uczniów (s. 265–277). Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Kisilowska, M., Jasiewicz, J., & Mierzecka, A. (2016). Relationality Is the Key: The Family of Digital Competencies’ Catalogues and Their Potential Applications. Communications in Computer and Information Science, 676, 294-303. doi.org/10.1007/978-3-319-52162-6_29
Grigas, V., Fedosejevaitė, R., & Mierzecka, A. (2016). Librarians as Educators: Affective Dimensions Experienced in Teaching. Communications in Computer and Information Science, 676, 619-633. doi:10.1007/978-3-319-52162-6_61
Mierzecka, A. (2015). Information Behaviors within the Humanities: Searching or Browsing, Recall or Precision? Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne / Issues in Information Science. Information Studies, 53(1), 82-95.
Suminas, A., & Mierzecka, A. (2014). Political Information Sources For Young Citizens: A Case Study Of Lithuanian Youth Information Behavior. Informacijos mokslai / Information Science, 70, 25-44.
Mierzecka, A., & Suminas, A. (2016). Cyfrowa przestrzeń jako narzędzie organizacji, udostępniania i promocji oferty bibliotek akademickich [Digital Space as a Tool to Organize, Share and Promote Academic Libraries]. Kultura Popularna, 4(50), 50-73. doi:10.5604/01.3001.0010.0043
Gackowski T., Zamiast przedmowy. Manipulacja immanentną cechą mediów?, [w:] Manipulacja w mediach. Media o manipulacji, red. T. Gackowski, J. Dziedzic, seria „Media początku XXI wieku”, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2011, s. 7–17.
Gackowski T., The Issue of Media Studies Research Methodology, [w:] Media Studies in Poland at the Turn of the Century, Vol. 1, ed. Ł. Szurmiński, Wydawnictwo Skorpion, Warsaw 2011, s. 173–198.
Gackowski T., W świetle teczek Służby Bezpieczeństwa, [w:] Stefan Kisielewski 1911–1991–2011, red. M. Jabłonowski, R. Habielski, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2011, s. 261–299.
Gackowski T., Przyszłość prasy na podstawie polskiego rynku – wyzwania i szanse, [w:] Nauki o mediach i komunikacji społecznej. Krystalizacja dyscypliny w Polsce. Tradycje, nurty, problemy, rezultaty, red. A. Adamski, S. Gawroński, M. Szewczyk, Rzeszów 2017, s. 119-133.
Gackowski T., Podsumowanie: system PR-owski w Polsce?, [w:] PR w RP, czyli dwadzieścia polskiej branży public relations, red. T. Gackowski, A. Gackowska, J. Dziedzic, Instytut Dziennikarstwa UW, Warszawa 2010, s. 78–93.
Gackowski T., Twitter w rękach polityków. Rzecz o metodologii i potencjale badań mediów społecznościowych [Twitter in hands of politicians. The issue of methodology and potential of social media research], [w:] Metodologie badań medioznawczych [Methodology of media studies], red. T. Gackowski, seria „Media początku XXI wieku”, t. 26, Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2014, s. 163–208.
Gackowski T., “My Little Pony” in adults' eyes eyes. How do men and women watch cartoons? An eye-tracking experiment, Proceedings IEEE - 2016 9th International Conference on Human System Interactions (HSI) (5-6 July 2016, Portsmouth, UK), IEEE, DOI: 10.1109/HSI.2016.7529672 s. 444 - 450. (JCR List, IF)
W polskim społeczeństwie działa spirala milczenia – nasz najnowszy ogólnopolski sondaż CATI przeprowadzony w dniach 12–16 maja 2025 roku potwierdza to zjawisko!
Poniżej kluczowe wnioski z badania i pełna wersja raportu - zachęcamy do lektury!
W tym roku przypada 20. rocznica przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. Z tej okazji Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego postanowiło przeprowadzić badania sondażowe CATI (badania telefoniczne wspomagane komputerowo) na temat UE w polskich mediach w opinii Polaków*. Sondaż przeprowadzono w dniach 3 – 6 czerwca 2024 r. przy udziale 1219 respondentów.
Zespół Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego zapytał Polaków o to, co w ich ocenie media, z których korzystają na co dzień, sądzą na temat włączenia Ukrainy do UE oraz które kraje, według tych samych mediów, są sojusznikami Polski w ramach Unii Europejskiej. Dopytali także o to, jakie według mediów, są główne zadania Unii Europejskiej oraz z jakich mediów badani Polacy korzystają najczęściej.
Polacy chcą dostaw przy użyciu inteligentnych dronów i opiekuńczych robotów, boją się jednak autonomicznych samochodów – takie wnioski płyną z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych UW poświęconemu sztucznej inteligencji. Jednocześnie Polacy nie dostrzegają potrzeby regulowania tego obszaru przez prawo, a znaczna ich część wcale nie zetknęła się jeszcze z tym zagadnieniem. - Możliwe, że pojęcie „robot” przywodzi na myśl przede wszystkim skojarzenie z przymiotnikiem „kuchenny” – przyznaje prof. ucz. dr hab. Tomasz Gackowski, kierownik Laboratorium Badań Medioznawczych.
Wojna sprawiła, że Polacy niepokoją się o swoją przyszłość – wynika z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego.
Przeprowadzony przez zespół Laboratorium Badań Medioznawczych sondaż jest ciekawą ilustracją opinii Polek i Polaków na temat tego, jak wojna rosyjsko-ukraińska wygląda widziana przez okna ich domów i ekrany ich smartfonów – mówi dr Karolina Brylska (Uniwersytet Warszawski, zastępca kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych UW)
Po dwóch latach walki z pandemią, w okresie wielkiej niepewności, wydaje się, iż wojna w Ukrainie zaczyna przelewać czarę goryczy i może to powodować wiele przełomów oraz przewartościowań, zarówno w życiu społecznym, gospodarczym, jak i politycznym, w najbliższych miesiącach – wskazuje prof. UW. dr hab. Tomasz Gackowski (Uniwersytet Warszawski, kierownik Laboratorium Badań Medioznawczych UW).
Polacy nie wierzą w obiektywizm polskich serwisów informacyjnych w kontekście relacjonowania setnej rocznicy odzyskania niepodległości - wynika z sondażu przeprowadzonego przez Laboratorium Badań Medioznawczych Uniwersytetu Warszawskiego.
Celem badania było ustalenie, jaka jest opinia Polaków na temat Święta Niepodległościi sposobów jego przedstawienia przez media. W raporcie prezentujemy najważniejsze ustalenia z przeprowadzonego sondażu.
Polacy zgłaszają wyraźne wotum nieufności wobec telewizyjnych nadawców. W tym kontekście dostrzegam zresztą pewien paradoks – otóż w niektórych wypowiedziach respondentów pobrzmiewa echo narracji głównych serwisów informacyjnych, pojawiają się głośne medialne określenia, epitety. Oceniamy zatem stacje telewizyjne jako niedochowujące bezstronności, a jednocześnie niejako przesiąkamy przekazami, które te stacje generują – mówi dr Karolina Brylska (Uniwersytet Warszawski, zastępca kierownika Laboratorium Badań Medioznawczych UW)
Zapraszamy do lektury najnowszego raportu badaczy Laboratorium Badań Medioznawczych UW. Badanie sondażowe, którego efektem jest publikacja, miało pomóc odpowiedzieć na pytanie o to, co Polacy sądzą na temat wizyty prezydenta USA Donalda Trumpa w Polsce oraz jak oceniają sposób prezentowania amerykańskiego przywódcy w polskich mediach in gremio.
Zapraszamy do lektury najnowszego raportu badaczy Laboratorium Badań Medioznawczych UW. Tym razem pod lupą znalazła się aplikacja BiznesRadar.pl. Publikacja jest efektem badania, które odbyło się w dniach 2-9 listopada 2016 roku w Laboratorium Badań Medioznawczych UW.
W dniu dzisiejszym podczas seminarium zorganizowanego przez Laboratorium Badań Medioznawczych UW światło dzienne ujrzały trzy raporty badawcze. W czasie konferencji, która odbyła się w sali Kolumnowej na Wydziale Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii, członkowie zespołu analitycznego LBM UW zaprezentowali wnioski z niemal dwuletnich prac badawczych.
IX ogólnopolska konferencja metodologiczna „Człowiek hipermedialny. Komunikowanie w czasach gier video, social mediów i doświadczeń VR” Warszawa, 15-16.11.2018 r. (Anna Bielecka) s. 152
Academic Librarians’ Responses to Mis/Disinfomation: A Cross-Country Study
Boustany, J., Saunders, L., Brylska, K., Chowdhury, S., Fontanin, M., Franke, F., Fujita, M.S.L., Håkon, L., Henninger, M.C., Johnston, N., Jug, T., Kos, D., Lepik-Verliin, K., Mierzecka, A., Repanovici, A., Şencan, İ., Šobota, D., Špiranec, S., Švab, K., Tallerås, K., Terra, A.L., Vilar, P., Vizvary, P., Yerbury, H.
Communications in Computer and Information Science, 634-650. Springer Nature Switzerland, Cham
Między lękiem przed inteligentnymi maszynami a zaufaniem do nowych technologii. Postrzeganie sztucznej inteligencji w badaniach opinii publicznej
Gackowski, T., Mierzecka, A., ‑Popko, M. S., & Łączyński, M
In: Hess, A., Nowina Konopka, M., & Świerczyńska-Głownia, W, Praktyki medialne w zdigitalizowanym świecie, 47-72. Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, Wydawnictwo ToC, Kraków
Public Library Services for Migrants in National Government Policies across Eight European Countries: a Comparative Analysis
Vårheim, A., Johnston, J., Eskola, E.-L., Jochumsen, H., Kisilowska-Szurmińska, M., Pálsdóttir, Á., Rydbeck, K., Tóth, M., Wimmer, U., Khosrowjerdi, M., Mierzecka, A., Evjen, S., & Skare, R
Information Research an international electronic journal, 30(CoLIS), 29-51
Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts
Brylska, K
In: Kurbano?lu, S., et al., Information Experience and Information Literacy. ECIL 2023. Communications in Computer and Information Science, 2042. Springer, Cham
Brylska, K., Balcerzak , A., Gackowski, T., Kowalczyk, G., Łączyński, M., Mierzecka, A., Sztyber, M., Blak, A., Hykawy, J., Szydelski, J., Sarna, M., & Zakrzewska, J
Raport z sondażu telefonicznego LBM UW. Laboratorium Badań Medioznawczych UW. english translation: Poles on Artificial Intelligence: CATI Survey Report by LBM
Public libraries’ role in supporting Ukrainian refugees: A focus on Hungary and Poland
Johnston, J., Mierzecka, A., Tóth, M., Paul, M., Kisilowska-Szurmińska, M., Khosrowjerdi, M., Vårheim, A., Rydbeck, K., Jochumsen, H., Hvenegaard Rasmussen, C., Pálsdóttir, Á., Olson, A., Skare, R., Mathiasson, M.H.
In: Has-Tokarz A., Malesa R., Vovk N., Journal of Librarianship and Information Science, 57(4), 1141-1160. SAGE Publications
