Rok 2025 był dla nas kolejnym intensywnym okresem pracy, wypełnionym konferencjami, projektami badawczymi i nowymi wyzwaniami. To czas realizacji konkretnych działań, testowania rozwiązań w praktyce i systematycznego rozwijania prowadzonych badań.

W minionym roku pracowaliśmy przy projektach badawczych finansowanych z grantów, rozwijaliśmy międzynarodowe współprace i aktywnie uczestniczyliśmy w wydarzeniach naukowych w kraju i za granicą. Równolegle powstawały publikacje – artykuły naukowe, prace książkowe oraz raporty – będące efektem tych działań.

Ten czas to także praca zespołowa – codzienna współpraca badaczy, analityków i specjalistów, którzy łączyli kompetencje metodologiczne, technologiczne i organizacyjne. Dzięki temu możliwe było równoległe prowadzenie kilku inicjatyw, utrzymanie wysokiej jakości badań i sprawna realizacja założonych celów.

Rok 2025 przyniósł również nowe wdrożenia technologiczne, które realnie usprawniły naszą pracę badawczą i organizacyjną. Rozwijaliśmy i integrowaliśmy narzędzia do analizy danych, automatyzacji procesów oraz realizacji badań w środowiskach cyfrowych, w tym rozwiązania wspierające zdalne pomiary, analizę biometryczną i pracę zespołową. Wdrożenia te pozwoliły zwiększyć skalę prowadzonych projektów, poprawić jakość danych i skrócić czas realizacji badań.

Zapraszamy do zapoznania się z krótkim podsumowaniem najważniejszych ubiegłorocznych inicjatyw i osiągnięć.

Publikacje: 

• Raport: "Badanie opinii Polaków na temat polskiego wojska" https://www.lbm.uw.edu.pl/attachments/article/659/Raport_CATI25 [PL].pdf
• Nel, F. P., Bernhard, M., Brylska, K., Waschková Císařová, L., & Sidyk-Furman, D. (2025). Fear factor: a scoping study of the role of fear in news media management during crises. Journal of Media Business Studies, 1–32. https://doi.org/10.1080/16522354.2025.2593761
• Gackowski, T., Brylska, K. (2025). The Laboratory of Media Studies (LMS): The Lab of Social Narratives, Opinions, Behaviors, and Experiences. In: Edwards, C., Edwards, A., Spence, P.R. (eds) Creating Communication and Media Research Labs. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-93054-6_16
• Balcerzak, A., Kwiatkowska, J. (2025). Balancing Beauty and Usability: A Comprehensive Evaluation of Awwwards-Winning Websites. In: Biele, C., et al. Digital Interaction and Machine Intelligence. MIDI 2024. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 1636. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-032-05802-7_26
• Gackowski, T., Mierzecka, A., Sztyber-Popko, M., Łączyński, M., Hess, A., Nowina-Konopka, M., Świerczyńska-Głownia, W., et al. (2025). Wiedza – Komunikacja – Działanie. Praktyki medialne w zdigitalizowanym świecie. https://doi.org/10.26106/9788397685406
• Łączyński, M., et al. (2025). Adaptacja osiedla mieszkaniowego do zmiany klimatu. SGGW. https://libra.ibuk.pl/reader/adaptacja-osiedla-mieszkaniowego-do-zmiany-klimatu-czesc-1-vademecum-agata-cieszewska-337153 
• Mierzecka, A., & Łączyński, M. (2025). Parents information behavior: Typology of vaccine attitudes in the context of information source use. Journal of the Association for Information Science and Technology, 1–20. https://doi.org/10.1002/asi.70025
• Kuchcik, M., Łączyński, M., Cieszewska, A., Adamczyk-Jabłońska, J., Giedych, R., Maksymiuk, G., & Pusławska-Tyszewska, D. (2024). Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change? Geographia Polonica, 97(4), 485-498. https://doi.org/10.7163/GPol.0289
• Heseltine, M., Clemm von Hohenberg, B., Menchen-Trevino, E., Gackowski, T., & Wojcieszak, M. (2024). Effects of Over-Time Exposure to Partisan Media and Coverage of Polarization on Perceived Polarization. Political Communication, 1–22. https://doi.org/10.1080/10584609.2024.2423093
• Mierzecka, A. (2025). Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice. The Journal of Academic Librarianship, 51(1), 103004. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.103004
• Brylska, K. (2024). Who are Physicians Talking to on Social Media? Needed Data Literacy and Visual Literacy of the Assumed Audience(s) of COVID-19 Vaccination Posts. In: Kurbanoğlu, S., et al. Information Experience and Information Literacy. ECIL 2023. Communications in Computer and Information Science, vol 2042. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53001-2_8
• Kisilowska-Szurmińska, M. (2025). Artificial intelligence in academic libraries – a tool, a collaborator, an adversary? A Delphi study of university librarians in Poland, The Journal of Academic Librarianship, Volume 51, Issue 5, September 2025. http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2025.103114
• Brylska, K. (2025). Fight for historical truth or political gameplay? Strategic narratives in Polish TV news coverage of the 2018 Polish–Israeli diplomatic crisis. Res Rhetorica, 12(2), 174–192. https://doi.org/10.29107/rr2025.2.9
• Vårheim, A., Johnston, J., Eskola, E.-L., Jochumsen, H., Kisilowska-Szurmińska, M., Pálsdóttir, Á., Rydbeck, K., Tóth, M., Wimmer, U., Khosrowjerdi, M., Mierzecka, A., Evjen, S., & Skare, R. (2025). Public Library Services for Migrants in National Government Policies across Eight European Countries: a Comparative Analysis. Information Research an international electronic journal, 30(CoLIS), 29-51. https://doi.org/10.47989/ir30CoLIS52282
• Wasilewski, J., et al. (2025). Persuasiveness of inclusive language in organizational communication. Res Rhetorica, 12(1). https://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/858
• Mierzecka, A. (2025). Academics’ information needs from the librarians’ perspective: A study of the research community of practice. The Journal of Academic Librarianship, 51(1), 103004. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.103004
• Wasilewski, J., et al. (2025). Trust, sense of control, and diffusion of narratives. Trust, Media and the Economy, 2025. https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781003534280-3/trust-sense-control-diffusion-narratives-jacek-wasilewski-agata-kostrzewa
• Łączyński, M., Gackowski, T., & Gołębiowski, M. (2025). Variety or Similarity: The Typology and Frequency of Occurrence of Certain Kinds of Puzzles Present in Puzzle-Based Gamebooks. Games and Culture, 0(0). https://doi.org/10.1177/15554120251315518
• Łączyński, M., et al. (2024). Can the serious game serve as a tool for education in founding local adaptation solutions to climate change? Geographia Polonica, 97(4), 485-498. https://www.geographiapolonica.pl/article/item/14122.html
• Gackowski, T. (2025). Spirala milczenia. Dlaczego boimy się mówić, co naprawdę myślimy? Rzeczpospolita. https://www.rp.pl/nauka/art43377361-spirala-milczenia-dlaczego-boimy-sie-mowic-co-naprawde-myslimy
• Brylska, K. (2025). Jak postrzegamy UE? Co myślimy w zależności od mediów, z których korzystamy? Rzeczpospolita. https://www.rp.pl/nauka/art42179671-jak-postrzegamy-ue-co-myslimy-w-zaleznosci-od-mediow-z-ktorych-korzystamy

Konferencje: 

• LBM organizatorem XVI Ogólnopolskiej Konferencji Metodologicznej Medioznawców.
• Prof. Anna Mierzecka z keynote speech na międzynarodowej konferencji w Kownie.
• Prof. Anna Mierzecka uczestniczyła w konferencji ASIS&T 2025 w Waszyngtonie.
• Prof. Tomasz Gackowski, prof. Anna Mierzecka, prof. Jacek Wasilewski, dr Karolina Brylska, mgr Marlena Sztyber-Popko, mgr Adam Balcerzak, mgr Marcin Łączyński, Natalia Strąk, dr Dominik Kudła i dr Rafał Więckiewicz prelegentami na konferencji „Przełomy”.
• Prof. Tomasz Gackowski i mgr Marlena Sztyber-Popko uczestniczyli w konferencji organizowanej przez sekcję Mediatization ECREA w Budapeszcie.
• Prof. Jacek Wasilewski wystąpił na Kongres Profesjonalistów Public Relations w Rzeszowie.
• Prof. Anna Mierzecka, prof. Małgorzata Kisilowska-Szurmińska i Natalia Strąk na konferencji ECIL - European Conference on Information Literacy w Bambergu.
• Prof. Tomasz Gackowski, prof. Jacek Wasilewski, dr Karolina Brylska, mgr Marlena Sztyber-Popko, mgr Adam Balcerzak, mgr Marcin Łączyński, dr Rafał Więckiewicz, mgr Dagmara Sidyk-Furman, mgr Dominika Stawicka, mgr Grzegorz Kowalczyk, dr Karolina Hess i Natalia Strąk prelegentami na VII Kongresie Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej (PTKS) w Katowicach.
• Prof. Tomasz Gackowski, prof. Jacek Wasilewski, dr Karolina Brylska, mgr Marlena Sztyber-Popko, mgr Adam Balcerzak i mgr Marcin Łączyński na konferencji International Communication Association w Denver.
• Mgr Marlena Sztyber-Popko na konferencji CEECOM w Zadarze.
• Prof. Anna Mierzecka prelegentką na International Conference on Conceptions of Library and Information Science (CoLIS) w Glasgow.
• Projekty realizowane przez mgr Dagmarę Sidyk-Furman i mgr Dominikę Stawicką przy współpracy z LBM zaprezentowane na EMMA – European Media Management Association w Rzymie.
• Prof. Anna Mierzecka w debacie w ramach konferencji GenAI in Higher Education.
• Mgr Grzegorz Kowalczyk uczestniczył w konferencji IMACR w Singapurze.
• Prof. Tomasz Gackowski, prof. Jacek Wasilewski i dr Karolina Brylska uczestniczyli w X Europejskim Kongresie Samorządów w Mikołajkach.
• Prof. Tomasz Gackowski wystąpił w roli visiting professor z wykładem "Potrzeba triangulacji metod, danych, teorii w dobie AI/VR/AR w przykładach projektów badawczych z ostatnich lat" na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego.
• Zorganizowaliśmy seminarium biometryczne LBM+

Za nami też wiele projektów, oto niektóre z nich:

• Przeprowadzenie sondażu CATI (z wynikiem 1100 respondentów!)
• Bierzemy udział w programach IDUB, oraz SPUB.
• Prowadziliśmy prace i spotkania w ramach finansowanego ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (NAWA) projektu: "Sztuczna inteligencja i społeczeństwo – studium porównawcze. Szanse, zagrożenia, postawy oraz praktyki użytkowników mediów w Niemczech i Polsce".
• Jesteśmy zaangażowani w realizację projektu "NEWSUSE: Incentivizing Citizen Exposure to Quality News Online" w ramach grantu ERC Consolidator uzyskanego przez prof. Magdalenę Wojcieszak.
• W ramach współprac międzywydziałowych z Wydziałem Lingwistyki Stosowanej, Wydziałem Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych i finansowania SPUB zrealizowaliśmy z naukowcami spoza LBM UW badania w których udostępniliśmy wsparcie metodologiczne, sprzętowe, techniczne i analityczne:
  • dr hab. Agnieszka Iwona Andrychowicz-Trojanowska "Zastosowanie AI w tłumaczeniu pisemnym – czy tłumaczenie (specjalistyczne) wspomagane narzędziami AI sprzyja jakości, wydajności i wzrostowi satysfakcji z pracy tłumacza?"
  • prof. Małgorzata Kisilowska-Szurmińska "Perspektywy zmian bibliotek akademickich w konsekwencji upowszechnienia sztucznej inteligencji w komunikacji naukowej - badanie delfickie"
  • mgr Dagmara Sidyk-Furman "Wykorzystanie czatbotów AI w pracy newsroomów - eksperyment biometryczny"
  • dr Dominik Kudła "Odbiór biometryczny mowy inauguracyjnej prezydenta USA przez respondentów z Polski oraz USA (webcam-based eyetracking oraz facetracking)"
  • dr Rafał Więckiewicz "Percepcja komunikatów politycznych wygenerowany przez sztuczną inteligencję wśród studentów Uniwersytetu Warszawskiego"
• Prowadziliśmy projekt badawczy "Emocjonalne reakcje Polaków na inauguracyjne przemówienie Donalda J. Trumpa".
• Mgr Marcin Łączyński współautorem gry edukacyjnej "Osiedle z klimatem".
• Mgr inż. Adam Balcerzak poprowadził warsztat "Navigating communication in the age of AI" w ramach szkolenia Communications Working Group staff training, zorganizowanego przez sojusz 4EU+
• W ramach finansowanego z programu IDUB projektu "Wytworzenie materiałów promocyjnych oraz przygotowanie bloga poświęconego prezentacji oraz promocji wybranych projektów naukowych realizowanych przez zespół LBM UW" mgr inż. Adam Balcerzak stworzył bloga https://blog.lbm.uw.edu.pl/
• Przeprowadziliśmy konkurs na realizację w LBM projektu badawczego. Wybrano projekt dr Ewy Modrzejewskiej (Wydział Polonistyki UW).

Inne osiągnięcia:

• Członkowie LBM objęli stanowiska w prestiżowej Mediatization Sectrion ECREA.
  Kierownik LBM UW – Prof. Tomasz Gackowski drugą kadencję będzie pełnił funkcję Co-chair, oraz mgr Marlena Sztyber-Popko została wybrana na funkcję Vice-chair.
• Prof. Tomasz Gackowski został powołany do Zarządu Fundacji Uniwersytetu Warszawskiego na kadencję 2024-2028.

Dziękujemy wszystkim, którzy wspierali nas w tych działaniach.
Damy z siebie więcej i prosimy o więcej!